| Спецкурс | Урбанистика от А до Я | ||
| Основная информация | |||
| № | Пункт | Содержание | |
| 1 | Направление | Третий Путь | |
| 2 | Класс | 9 - 11 | |
| 3 | Тип курса | зачётный для всех классов | |
| 4 | Преподаватели | Адильбаев Тимур, Симонов Денис | |
| 5 | Стажёры | ||
| 6 | Время проведения | Среда 18:55 - 20:15 | |
| 7 | Цель курса | Познакомить слушателей с историей города и современными концепциями развития городов | |
| 8 | Задачи курса | 1. Изложить основные вехи истории городов в различных регионах
мира 2. Продемонстрировать тот факт, что история городов представляет собой существенную часть истории цивилизаций 3. Изложить основные современные концепции развития городов 4. Показать, как современные города развиваются на практике и что это даёт проживающим в них людям |
|
| 9 | Особенности курса | Параллельное изложение истории городов как части истории человечества и современных теорий и практик реализации достойного человеческого существования в городах и мегаполисах | |
| 10 | Формат проведения занятия | Первые 40 минут каждого занятия - лекция, вторые 40 минут - семинар в формате разбора важных текстов и/или кейсов, а также проведения игр и творческих контрольных | |
| 11 | Целевая аудитория | Школьники 8-11 классов, интересующиеся урбанистикой | |
| 12 | Краткое описание курса | Курс знакомит слушателей как с современной урбанистикой, так и с историей городов. Это позволяет достичь комплексого понимания феномена города | |
| 13 | Количество слушателей | от 10 до 20 человек | |
| 14 | Отбор | Отсутствует | |
| 15 | Формы контроля и система отчётности |
В рамках курса планируется участие всех слушателей в проекте,
связанном с созданием и развитием паблика ВКонтакте, посвящённого истории
городов и современным проблемам урбанистики. Еженедельная подготовка
материалов для данного паблика будет регулярным домашним заданием для
слушателей. В конце декабря и конце апреля предполагается провести два письменных экзамена. Один экзаменационный билет будет содержать два творческих задания: одно по современной урбанистике, второе - по истории городов Итоговая оценка складывается из оценки за домашние задания (60% от общей оценки) и оценки за экзамен (40% от общей оценки) |
|
| 16 | Курс пользуется системой Моя ЭМШ | Нет | |
| 20 | Дополнительная информация о курсе | ||
| Позанятийный план | |||
| № занятия | Дата (Среда) | Тематический блок | План занятия |
| 1 | 04.10.2017 | Введение в урбанистику | "Единство непохожих". От традиционного градостроительства - через планирование микрорайонов - к новому урбанизму. Чикагская школа. Две парадигмы градостроения. Почему проживание в городе делает нас умнее, здоровее и богаче? Почему так важна архитектура? |
| 2 | 11.10.2017 | Принципы нового урбанизма | Доступность. Связанность. Разнообразие. Смешанная застройка. Традиционная соседская структура. Квартальная застройка. Устойчивое развитие. Качественная жизнь. Современный дизайн |
| 3 | 18.10.2017 | Какими города бывают сейчас? | Новые районы Вены, Осло, Кёльна. Общественные пространства и культурные центры. Парк хай-лайн. Кейс: "Зарядье". Сколько всё это стоит? |
| 4 | 25.10.2017 | Начало начал: город-дворец | Что было до города? Типичное поселение периода Дзёмон. Почему возникает город? Города-дворцы эпохи Шань-Инь и крито-микенской культуры |
| 5 | 01.11.2017 | Урук огражденный | Что мы знаем о городах Древнего Египта? Город в "Эпосе о Гильгамеше". О городе в законах Хаммурапи. Ветхозаветный город. Хараппа и Мохенджо-даро |
| 6 | 08.11.2017 | Загадочный Илион | Что представляла собой Троя? Как сосуществовали города Древнего Средиземноморья? Политика и экономика древнегреческого мира. Игра "Торгуем или воюем?" |
| 7 | 15.11.2017 | Креативная экономика меняет город | Что такое креативная экономика? Кейсы: "Красный октябрь", "Флакон". Новая Голландия. Уберизация. Каршеринг. Велошеринг. Памятники. Кремниевая долина. Ситифермерство |
| 8 | 22.11.2017 | Культура большого города | Почему рациональность становится важным элементом городской жизни? Что понимается под свободой горожанина? "Большие города и духовная жизнь" Георга Зиммеля: обсуждение текста |
| 9 | 29.11.2017 | Жизнь и смерть в полисе | Древнегреческая архитектура. Повседневная жизнь обитателей полисов. Как житель полиса мог умереть, и что в связи с этим происходило вокруг? Творческая контрольная работа "Проведи выходные в полисе" |
| 10 | 06.12.2017 | Имперские столицы прежде | Как Рим стал столицей империи, и что с ним в связи с этим стало? Особенности древнеримской архитектуры. Столицы древних и средневековых китайских империй. Каракорум глазами Марко Поло |
| 11 | 13.12.2017 | Мелочи жизни | Как правильно делать пешеходные переходы? Как правильно делать контейнерные площадки для мусора? Как могли бы выглядеть подъезды в наших домах? Как правильно делать детские площадки? |
| 12 | 20.12.2017 | Экзамен | Экзамен |
| 27.12.2017 | |||
| 03.01.2018 | |||
| 10.01.2018 | |||
| 17.01.2018 | |||
| 24.01.2018 | |||
| 13 | 31.01.2018 | Град божий, град земной | Каким видели город христианские богословы? Место и значение религии в средневековом европейском городе. Города Ганзейского союза. Итальянские города-государства. Изменение облика и повседневная жизнь средневекового европейского города |
| 14 | 07.02.2018 | Город "Тысячи и одной ночи" | Чем отличалась Мекка от Медины? Города мусульманского Ближнего Востока и Центральной Азии в средние века. Ислам и архитектура. Арабский торговый мир. Игра "Восточный базар" |
| 15 | 14.02.2018 | Кого испортил квартирный вопрос? | До Москвы: города Киевской Руси. О горожанах в "Русской правде". Возвышение и трансформация Москвы. Посады и слободы. Бунташный люд? "Москва и москвичи" |
| 21.02.2018 | |||
| 16 | 28.02.2018 | Имперские столицы почти что сейчас | Париж и Версаль Людовиков, начиная с 14-го. Санкт-Петербург и окрестности. Вена Габсбургов. Архитектурные стили: от барокко - через ампир - до модерна. Творческая контрольная работа "Спроектируй свою столицу" |
| 17 | 07.03.2018 | Революция в городе | Город во время и сразу после промышленной революции. Парижские баррикады. Преобразования барона Османа. Как появился пролетариат и что после этого произошло? |
| 18 | 14.03.2018 | Города победившего капитализма | Нью-Йорк. Чикаго. Лос-Анджелес. Лас-Вегас. Токио - город будущего в представлении Андрея Тарковского. Кейс: пути, границы, районы |
| 19 | 21.03.2018 | Город победившего коммунизма | Москва, Пекин, Пхеньян. Сталинский ампир. Московский метрополитен. Культурные пространства больших городов социалистических стран. Игра "Утопия или антиутопия?" |
| 20 | 28.03.2018 | Города прежнего "третьего мира" | Постколониальное наследие. Трущобы и их обитатели. "Генералы песчаных карьеров". Как Бомбей стал Мумбаем. Туризм как важнейший источник дохода |
| 21 | 04.04.2018 | Есть ли жизнь за МКАДом? | Каковы основные особенности культуры современного российского провинциального города? Как городские организации работают с локальной историей и памятью? Какие существуют примеры успешных культурных проектов в провинциальных городах? |
| 22 | 11.04.2018 | Мы стареем, Москва молодеет | Москва и путчи 1990-х. "Город ожесточённой торговли". Москва Юрия Лужкова. Что изменили "гламурные нулевые"? Москва Сергея Капкова. Новая Москва. "Моя улица" и реновация. Поговим о будущем? |
| 23 | 18.04.2018 | Экзамен | Экзамен |
| 25.04.2018 | |||
| 02.05.2018 | |||
| 09.05.2018 | |||
| 16.05.2018 | |||
| 23.05.2018 | |||
| 30.05.2018 | |||
| 06.06.2018 | |||
| 13.06.2018 | |||
| 20.06.2018 | |||
| 27.06.2018 | |||
| Список литературы | |||
| 1 | Бартольд В. Ислам | ||
| 2 | Васильев К.В. Китайская цивилизация | ||
| 3 | Вебер М. Город | ||
| 4 | Глейзер Э. Триумф города | ||
| 5 | Кавтарадзе С. Анатомия архитектуры | ||
| 6 | Поланьи К. Великая трансформация | ||
| 7 | Рыбчинский В. Городской конструктор. Идеи и города | ||
| 8 | Фергюсон Н. Цивилизация | ||
| 9 | Хёйзинга Й. Осень Средневековья | ||