| Спецкурс | Dragonomix | ||
| Основная информация | |||
| № | Пункт | Содержание | |
| 1 | Направление | Экономика | |
| 2 | Класс | 10 - 11 | |
| 3 | Тип курса | зачётный только для 10-11-ти классников | |
| 4 | Преподаватели | Кутушева Валерия, Адильбаев Тимур | |
| 5 | Стажёры | ||
| 6 | Время проведения | Вторник 17:20 - 18:40 | |
| 7 | Цель курса | познакомить заинтересованных слушателей с социально-экономической и политической историей Китая (с акцентом на культурные традиции и современность), проиллюстрировать ключевые понятия макроэкономики на примерах из истории Китая и его современности | |
| 8 | Задачи курса | • сформировать представление о Китае, основанное на знании
основных этапов его исторического развития, понимании религиозно-философских,
культурных и этнопсихологических особенностей народов Китая • продемонстрировать присущую Китаю взаимосвязь социально-экономических аспектов с политическими и культурными • проследить связь этнопсихологии китайцев с традиционным "китайским менеджментом" |
|
| 9 | Особенности курса | «востоковедческий» подход, предполагающий рассмотрение экономических вопросов в их взаимосвязи с политическими, социальными, религиозно-философскими, культурными и этнопсихологическими | |
| 10 | Формат проведения занятия | заслушивание и обсуждение докладов (не более 20-ти минут), чтение лекции в интерактивном формате | |
| 11 | Целевая аудитория | учащиеся с базовой подготовкой по всемирной истории и экономике | |
| 12 | Краткое описание курса | курс социально-экономической истории Китая с акцентом на современность и на макроэкономические понятия | |
| 13 | Количество слушателей | от 10 до 20 человек | |
| 14 | Отбор | отсутствует | |
| 15 | Формы контроля и система отчётности |
среднесеместровые тесты на усвоение пройденного материала (15% от оценки за семестр), выступление с докладами (15% от оценки за семестр), написание эссе (15% от оценки за семестр), активность на занятиях (15% от оценки за семестр); по окончании каждого семестра - устный экзамен (40% от оценки за семестр) | |
| 16 | Курс пользуется системой Моя ЭМШ | Да | |
| 17 | Дополнительная информация о курсе | ||
| Позанятийный план | |||
| № занятия | Тематический блок | План занятия | |
| 1 | Введение | Современный Китай: экономические достижения, социальные проблемы, политический курс, культурные особенности. Тест на знание макроэкономических понятий. | |
| 2 | Экономическая география Китая: ретроспектива | Противопоставление азиатского дуализма "Север-Юг" европейскому "Восток-Запад". Цивилизация великих рек Янцзы и Хуанхэ. Традиционное экономическое районирование Китая. | |
| 3 | Китай и марксизм: ретроспектива | Азиатский способ производства. Был ли в Китае феодализм? Исторический материализм, экономические формации, "базис" и "надстройка". | |
| 4 | Легизм | Легизм: планирование, дисциплина, контроль. Первая империя на территории Китая. Командная экономика. Параллели с СССР. | |
| 5 | "Гуаньцзы" и монетаризм | Первый экономический трактат Китая. Предвосхищение монетаризма. Споры о наилучшем способе управления экономикой государства. | |
| 6 | Конфуцианство | Конфуций и его учение. "Государство - это семьЯ"? Конфуцианская этика и частное предпринимательство. | |
| 7 | Социальная структура власти. | Вчера - крестьянский сын, сегодня - командир повстанцев, завтра - император. "Сильные дома" - опора или угроза для государства? | |
| 8 | Монополии в Китае: ретроспектива | "Налоги с гор и морей". Винная, соляная и прочие монополии: "ввести нельзя отменить". Экономические реформы в Китае в древности и в средневековье | |
| 9 | Старая интеллектуальная элита. | Конфуцианцы - учёные, чиновники, художники и поэты "в одном флаконе". Конфуцианский учёный как совесть нации и хранитель традиций. Традиционная китайская бюрократия и "вертикаль власти". | |
| 10 | Китай и кочевники | Кочевничество и земледелие. Гунны, монголы, манчжуры… "Книга Марко Поло": легко ли быть иностранным менеджером в Китае? | |
| 11 | Китай и западный мир | Китайский шёлк и эдикт императора Тиберия. "Данническая торговля". Автаркия. "Что же можно продавать Китаю?". Опиумные войны. | |
| 12 | Экзамен. | ||
| 13 | Переэкзаменовка. | ||
| 14 | XX век - первая половина | Сунь Ятсен и Синьхайская революция 1911 года. Мао Цзедун и образование КНР. Чан Кайши и проблема Тайваня. | |
| 15 | Индустриализация, "Большой скачок" и "Культурная революция" | Взаимоотношения с СССР. "Головокружение от успехов" по-китайски. Марксизм и маоизм. "Учиться у крестьян". Массовый террор. | |
| 16 | Реформы Дэн Сяопина | Рыночная экономика. Внутренняя и внешняя политическая конъюнктура в момент начала реформ. "Обогащайтесь!". "Социализм с китайской спецификой". "Зебры и лошади". | |
| 17 | Долгий путь в ВТО | Внешняя торговля и платёжный баланс. Зависимость Китая от экспорта. Проблемы интеллектуальной собственности. Доллар и юань. | |
| 18 | Китай и мировой финансовый кризис | Экономические циклы. "Велосипедная экономика". Теневые банки. Проблема сдерживания инфляции. Рост ВВП и "охлаждение" экономики. | |
| 19 | Монополии в Китае: современность | Государственный сектор и государственный бюджет. Приватизация. Долговые проблемы провинций. | |
| 20 | Экономическая география: современность | "Одна страна - две системы". Гонконг, Макао, Тайвань. Скоростные железные дороги. Города-миллионники. Экологические проблемы. | |
| 21 | Полтора миллиарда | "Одна семья - один ребёнок". Легко ли китайцу найти жену? Внутренняя трудовая миграция. Проблемы сепаратизма. | |
| 22 | 36 стратагем | Страна тайных обществ. Стратагемное мышление. Особенности китайского менеджмента. | |
| 23 | "Гуаньси" и коррупция | Традиционная китайская клановость. Лай Чансин - "король контрабанды". 3G-коррупция. | |
| 24 | Новая интеллектуальная элита | "Новые левые" и "новые правые". Концепция "мягкой силы". Чуньцинский эксперимент. Куда движется Китай? | |
| Экзамен. | |||
| Переэкзаменовка. | |||
| Список литературы | |||
| 1 | История Китая / Под. ред. А.В. Меликсетова. М., 1998 | ||
| 2 | Крюков М.В., Софронов М.В., Чебоксаров Н.Н. Древние китайцы. Проблемы этногенеза. М., 1978 | ||
| 3 | Крюков М.В., Переломов Л.С., Софронов М.В., Чебоксаров Н.Н. Древние китайцы в эпоху централизованных | ||
| 4 | Крюков М.В., Малявин В.В., Софронов М.В. Китайский этнос на пороге средних веков. М., 1979 | ||
| 5 | Крюков М.В., Малявин В.В., Софронов М.В. Китайский этнос на пороге средних веков. М., 1984 | ||
| 6 | Крюков М.В., Малявин В.В., Софронов М.В. Этническая история китайцев на рубеже средневековья и нового | ||
| 7 | Крюков М.В., Малявин В.В., Софронов М.В., Чебоксаров Н.Н. Этническая история китайцев в XIX - начале X | ||
| 8 | Книга Марко Поло. М., 1956 | ||
| 9 | Марк Леонард. О чём думают в Китае? М, 2012 | ||
| 10 | Макгрегор Дж. Ваш миллиард покупателей. Лучшие мировые практики бизнеса с Китаем. М., 2008 | ||
| 11 | Малявин В.В. Гибель древней империи. М., 1982 | ||
| 12 | Малявин В.В. Повседневная жизнь Китая в эпоху Мин. М., 2008 | ||
| 13 | Переломов Л.С. Конфуцианство и легизм в политической истории Китая. М., 1981 | ||
| 14 | Переломов Л.С. Конфуций. Лунь юй: исслед., пер. с кит., коммент. М., 1998 | ||
| 15 | Селищев А.С., Китайская экономика в XXI веке. С.-Пб., 2004 | ||
| 16 | Клас Эклунд. Эффективная экономика. Шведская модель. М., 1991 | ||