| Спецкурс | 
|
|||||
| Основная информация | ||||||
| № | Пункт | Содержание | ||||
| 1 | Направление | Экономика | ||||
| 2 | Класс | 9 - 11 | ||||
| 3 | Тип курса | зачётный для всех классов | ||||
| 4 | Преподаватели | Андреева Екатерина, Мартынов Всеволод | ||||
| 5 | Стажёры | нет | ||||
| 6 | Время проведения | Понедельник 18:55 - 20:15 | ||||
| 7 | Цель курса | Расширить экономический кругозор школьников, способствовать развитию экономического образа мышления и дать возможность почувствовать себя субъектом экономики и объектом экономической теории. |
||||
| 8 | Задачи курса | 1) научить школьников ориентироваться в современных экономических реалиях, в частности на рынке труда, сфере личных финансов и инвестиций; 2) научить школьников пользоваться основными инструментами классического экономического анализа; 3) научить школьников пользоваться основными инструментами новой институциональной экономической теории; 4) развить у школьников аналитическое мышление и навыки ситуативного анализа; 5) привить навыки самостоятельного поиска и обработки информации; 6) развить умение представлять и защищать свою позицию. |
||||
| 9 | Особенности курса | Уникальный курс, совмещающий в себе элементы различных экономических теорий, в рамках которого главным объектом рассмотрения становится сам слушатель: анализируется поведение отдельного человека на рынке труда, рынке товаров и рынке сбережений. Слушатели с точки зрения различных экономических теорий изучают проблемы поведения на рынке труда, образования, личных сбережений и многие другие. По итогам курса слушатель сможет почувствовать себя полноценным экономическим агентом в центре множества экономических процессов. |
||||
| 10 | Формат проведения занятия | В начале каждого занятия проводится 10-минутный тест по пройденной на прошлом занятии теме. Основную часть занятия (около часа) занимается лекция, на котором преподаватели рассказывают новый материал. В конце занятия проводится обсуждение (около 20 минут) кейсов или дискуссионных вопросов по пройденному материалу. |
||||
| 11 | Целевая аудитория | Учащиеся 9-11 классов, в том числе не имеющие знаний по экономике, заинтересованные в изучении экономики или желающие определить, насколько им интересна экономика как наука. |
||||
| 12 | Краткое описание курса | Курс по основам экономической теории, рассматривающий актуальные для слушателей проблемы на рынках товаров, труда и сбережений и их решения. |
||||
| 13 | Количество слушателей | от 10 до 20 человек | ||||
| 14 | Отбор | Отбор не предусмотрен. Весь материал рассказывается с нулевого уровня и доступен для школьников вне зависимости от первоначального уровня знаний. | ||||
| 15 | Формы контроля и система отчётности |
Итоговая оценка выставляется на основе рейтинга, в котором учитываются оценки за все формы активности: экзамен (около 40% баллов), домашние задания (около 30%), тесты (около 20%), активность на занятиях (около 10%). | ||||
| 16 | Дополнительная информация о курсе | Полное погружение в экономику. "Я" на рынке труда, финансов, инвестиций. "Я" - в центре экономических процессов! | ||||
| Позанятийный план | ||||||
| № занятия | Дата (Понедельник) | Тематический блок | План занятия | |||
| 1 | 03.10.2011 | Вводное | Вводное
занятие. Знакомство со школьниками. Рассказ об ЭМШ. Рассказ о курсе, логике и
манере изложения материала. Что такое экономика. Основная проблема экономики. |
|||
| 2 | 10.10.2011 | Классическая экономическая теория | Потребности. Альтернативные издержки. Классическая теория
полезности. Аппарат кривых безразличия. Аксиомы полезности. Спрос. Понятие риска и склонность к риску. |
|||
| 3 | 17.10.2011 | Классическая экономическая теория | Производство. Факторы производства. Производительность труда. Издержки. Основы классической теории издержек. Предложение. |
|||
| 4 | 24.10.2011 | Классическая экономическая теория | Рынок в классической экономике. Рыночное равновесие. Взаимодействие спроса и предложения. Типы рыночных структур. |
|||
| 5 | 31.10.2011 | Институциональная экономическая теория | Экономическое поведение как принятие решений. Ограничения при принятии решений. Ограниченная рациональность. Оппортунистическое поведение. Понятие нормы, правила, шаблона. |
|||
| 6 | 07.11.2011 | Институциональная экономическая теория | Понятие и значение института. Основные функции институтов. Способы принуждения к исполнению правил. Формальные и неформальные правила (их значения). Иерархия правил. Экономические правила и права собственности. | |||
| 7 | 14.11.2011 | Институциональная экономическая теория | Понятие трансакции. Трансакционные издержки, их виды и способы минимизации. Несколько слов о теории контрактов. | |||
| 8 | 21.11.2011 | Институциональная экономическая теория | Типологизация благ. Асимметрия информации. Рынок лимонов. Способы борьбы с асимметрией информации. | |||
| 9 | 28.11.2011 | Анализ рынка труда | Рынок труда. Экономически активное население. Безработица. Спрос и предложение на рынке труда, их формирование. | |||
| 10 | 05.12.2011 | Общий инструментарий | Межвременной выбор. Дисконтирование. Финансовый анализ проектов. Критерии принятия проекта. NPV. | |||
| 11 | 12.12.2011 | Анализ рынка труда | Человеческий капитал. Образование на рынке труда. Образовательные сигналы. Инвестиции в человеческий капитал. | |||
| 12 | 19.12.2011 | Экзамен | ||||
| 13 | 26.12.2011 | Чаепитие. Пересдача | ||||
| 02.01.2012 | ||||||
| 09.01.2012 | ||||||
| 16.01.2012 | ||||||
| 23.01.2012 | ||||||
| 30.01.2012 | ||||||
| 14 | 06.02.2012 | Экономический империализм | Экономический империализм. Применение экономического инструментария для анализа неэкономических процессов: теория брачного рынка Г. Беккера, модели принятия решения о рождении ребенка. | |||
| 15 | 13.02.2012 | Институциональная экономическая теория | Внешние эффекты. Методы интернализации внешних эффектов. Теорема Коуза. Теорема Познера. Социальный капитал. | |||
| 16 | 20.02.2012 | Принятие решений | Принятие решений (институциональный и менеджерский подход). Рынок как совокупность решений. Факторы для принятия решений. Типологизация решений. Работа с информацией, обработка информации для ПР. Последствия решений и ответственность |
|||
| 27.02.2012 | ||||||
| 17 | 05.03.2012 | Институциональная экономическая теория | Теория контрактов. Типы контрактов. Рынок как институциональное соглашение. Персонифицированный и неперсонифицированный обмен. Типология рынков. Фирма как институциональное соглашение. Проблема "принципал-агент". Типология фирм. |
|||
| 18 | 12.03.2012 | Классическая экономическая теория | Межвременной выбор. Выбор между потреблением и сбережением. Автономное потребление. Теория жизненного цикла. Теория постоянного дохода. | |||
| 19 | 19.03.2012 | Введение в теорию финансов | Финансовый рынок: основные институты и инструменты. Коммерческие банки: виды функции услуги. Депозиты и кредиты | |||
| 20 | 26.03.2012 | Введение в теорию финансов | Финансовые рынки. Виды ценных бумаг. Акции и облигации. Несколько слов о производных финансовых инструментах | |||
| 21 | 02.04.2012 | Введение в теорию финансов | Управление личными финансами. Концепция трех капиталов. ПИФы |
|||
| 22 | 09.04.2012 | Риски и страхование | Склонность к риску. Учет риска в принятии решений. Управление риском. Страхование. Виды страхования. | |||
| 23 | 16.04.2012 | Резервное занятие | ||||
| 24 | 23.04.2012 | Экзамен | ||||
| 30.04.2012 | ||||||
| 25 | 07.05.2012 | Чаепитие. Пересдача | ||||
| 14.05.2012 | ||||||
| 21.05.2012 | ||||||
| 28.05.2012 | ||||||
| 04.06.2012 | ||||||
| 11.06.2012 | ||||||
| 18.06.2012 | ||||||
| 25.06.2012 | ||||||
| Список литературы | ||||||
| 1 | Автономов В., Введение в экономику, М, «Вита-Пресс», 2004 г. | |||||
| 2 | Аузан А.А., Институциональная экономика, М.: Инфра-М, 2004 г. | |||||
| 3 | Аузан А.А., Крючкова П.В., Тамбовцев В.Л. Институциональная экономика: курс лекция в 2-ух частях. М.: Эк | |||||
| 4 | Блохина Т.К., Финансовые рынки, 2009г. | |||||
| 5 | Колосова Р.П., Мелекьян Г.Г., Занятость, рынок труда и социально-трудовые отношения, М., ТЕИС, 2008 | |||||
| 6 | Кузьминов Я.И. Курс институциональной экономики: институты, сети, трансакционные издержки, контракты | |||||
| 7 | Левитт, Стивен Д., Дабнер, Стивен Дж., Фрикономика. Мнение экономиста-диссидента о неожиданных связях | |||||
| 8 | Макконнелл К., Брю С., Экономикс, М., «Инфра – М», 2001 г. | |||||
| 9 | Мэнкью Н. Грегори , Принципы макроэкономики, С.-Пб.: Изд. Питер, 2008 | |||||
| 10 | Мэнкью Н.Г. "Принципы микроэкономикс" Питер, 2005 | |||||
| 11 | Рощин С. Ю., Разумова Т. О. (1999) Теория рынка труда. М., «ТЭИС» | |||||
| 12 | Студников С.С., Теория финансов, М., 2010 | |||||
| 13 | Хейне П., Экономический образ мышления, М., "Новости", 1997 | |||||
| 14 | Четыркин Е. Методы финансовых и коммерческих расчетов. М., 2006 или более новое издание этой книги "Фи | |||||
| 15 | Шагас Н.Л., Туманова Е.А., Макроэкономика-2, М., изд-во МГУ, 2006 | |||||