Лекция 4
Три мозга в одном.
Масса мозга составляет 1.4 кг – примерно 2% от общей массы тела, в то время как потребляет он 20% всей энергии, которую человек получает с продуктами питания. Так что же это за маленькая штука, которая съедает так много энергии? 
Человеческий мозг генерирует за день больше электрических импульсов, чем все телефоны мира вместе взятые. В теле взрослого человека около 75 километров нервов.
Мозг представляет из себя 1.4 кг нервных клеток, представленных в основном нейронами, которые имеют серый цвет и глиальными клетками (обеспечивающими поддержку, защиту и питание нейронов). Розовый цвет придают присутствующие в мозге кровеносные сосуды. 
Головной мозг соединяется со спинным. Последний представляет собой длинный шнур диаметром 1 см тянущийся внутри позвоночного столба. Нервные клетки, размещенные по всему телу, непосредственно связаны со спинным мозгом, который несет информацию в головной.
Спинной мозг + головной= ЦНС

Миллиарды нейронов в человеческом мозге сгруппированы по функциям в три разных слоя. Самый первый и старый из этих слоев, именуемый стволом мозга, представляет собой группу клеток в форме луковицы, тянущихся прямо от верхнего окончания спинного мозга. Этот слой обычно называют рептильным мозгом, благодаря его сходству с мозгом многих видов рептилий. 
Основная задача рептильного мозга — регулирование таких основных непроизвольных функций, как дыхание, обмен веществ, сердцебиение и кровообращение. Кроме того, он управляет тем, что часто называют реакцией «бей или удирай», или реакцией «испуга», то есть автоматическую реакцию, заставляющую нас интерпретировать любую неожиданную встречу или событие, — например, громкий звук, незнакомый запах, что-то ползущее по вашей руке или нечто свернувшееся в тёмном углу — как возможную опасность. В результате без сознательных усилий по телу начинает распространяться адреналин, сердце бьётся быстрее и мышцы напрягаются. Если опасность кажется непреодолимой, то мы спасаемся бегством; если мы думаем, что сможем с ней справиться, то вступаем в борьбу. Легко понять, что такого рода автоматическая реакция значительно повышает наши шансы на выживание.
Второй слой, именуемый лимбической системой, окружает ствол мозга подобно шлему. Когда вы испытываете блаженство, гнев, обожание, любовь, волнение, ненависть, раздражение, стресс – это результат работы лимбической системы. В состав либической системы входят миндалина, гиппокамп, некоторые ядра таламуса и гипоталамуса.
Когда происходит событие, вызывающее сильную биологическую реакцию — например выброс в кровь большого количества адреналина или других гормонов, гиппокамп посылает сигнал в ствол мозга, где он сохраняется как образец. В результате многие люди способны точно вспомнить, где они были и что происходило вокруг них, когда они, например, услышали об убийстве президента или катастрофе космического корабля либо увидели эти события собственными глазами. Точно такие же образцы могут сохраняться и в результате более личных переживаний с сильным положительным или отрицательным эмоциональным зарядом.
Поскольку такие воспоминания и связанные с ними образцы очень сильны, они могут легко вызываться последующими событиями, которые обладают некоторым — порой очень незначительным — сходством с первоначальным воспоминанием. Очевидно, что этот тип сильных реакций памяти даёт значительные преимущества для выживания в обстоятельствах, угрожающих жизни. Он позволяет узнавать пищу, от которой нам когда-то стало плохо, и избегать её, или избегать встреч с особо агрессивными животными либо представителями нашего собственного вида. Но он также может затмевать или искажать восприятие вполне обычного, нейтрального опыта. Например, дети, которых часто унижали и критиковали родители или другие взрослые, могут в своей взрослой жизни переживать неоправданно сильные чувства страха и обиды или другие неприятные эмоции, имея дело с людьми, обладающими авторитетом и/или властью. Такие типы искажённых реакций часто бывают результатом слабых ассоциаций, используемых миндалиной для вызывания отклика из памяти. Один значимый элемент в нынешней ситуации, сходный с элементом прошлого опыта, может стимулировать целый ряд мыслей, эмоций, гормональных и мышечных реакций, сохранившихся от первоначального переживания.
Деятельность лимбической системы, или «эмоционального мозга», как её иногда называют, — в значительной степени уравновешивается третьим слоем мозга, сформировавшимся относительно недавно: корой головного мозга. Этот слой мозга, характерный для млекопитающих, обеспечивает способности к рассуждению, формированию понятий, планированию и утончённым эмоциональным реакциям.
У людей и других высокоразвитых млекопитающих кора головного мозга развилась в более объёмную и сложную структуру. Когда большинство из нас думает о мозге, нашему мысленному взору обычно предстаёт именно эта структура с множеством выпуклостей и борозд-извилин.
На самом деле без этих выпуклостей и борозд мы вообще не смогли бы представлять себе мозг, поскольку именно высокоразвитая кора наделяет нас способностью к воображению, а также способностью создавать, использовать и понимать символы. Именно кора головного мозга предоставляет нам возможность учить языки, математику, музыку, искусство и письмо. Кора мозга — это центр всей рациональной деятельности, включая решение проблем, анализ, суждение, сдерживание побуждений, организацию информации, обучение на прошлом опыте и ошибках и способность сочувствовать другим.
Кора  головного мозга разделена на два полушария. Каждое из них состоит из нескольких основных долей:
1.	Лобная отвечает за усвоение навыков общественного поведения, а также за такие черты характера, как любознательность и страсть к планированию.
2.	Теменная трактует информацию, которую получает от определенных органов чувств (кроме органов обоняния).
3.	Затылочная обрабатывает зрительную информацию. Здесь расшифровывавется информация о величине, конфигурации, окраске, поверхности. Здесь же формируется цельный образ. 
4.	Височная обрабатывает информацию, поступающую от органов слуха.
То, что человеческий мозг состоит из этих трёх слоев, уже само по себе удивительно. Но ещё более интересно, что вне зависимости от того, насколько современными и утончёнными мы себя считаем, для порождения всего одной мысли требуется ряд сложных взаимодействий между всеми тремя слоями мозга — стволом мозга, лимбической системой и его корой. Вдобавок оказывается, что каждая мысль, ощущение или переживание активирует уникальный набор взаимодействий, нередко затрагивающих зоны мозга, которые не активируются другими типами мыслей.

Рис. 3. Медиальная поверхность правого полушария большого мозга (красная — лобная доля; зеленая — теменная доля; синяя — затылочная доля; желтая — височная доля; сиреневый — обонятельный мозг): 1 — поясная извилина; 2 — парагиппокампальная извилина; 3 — медиальная лобная извилина; 4 — парацентральная долька; 5 — клин; 6 — язычная извилина; 7 — медиальная затылочно-височная извилина; 8 — латеральная затылочно-височная извилина; 9 — мозолистое тело; 10 — верхняя лобная извилина; 11 — затылочно-височная борозда; 12 — борозда мозолистого тела; 13 — поясная борозда; 14 — теменно-затылочная борозда; 15 — шпорная борозда

Как формируются шаблоны? 
Говоря самым простым «человеческим» языком, большая часть мозговой деятельности, судя по всему, связана с особым классом клеток, называемых нейронами. Нейроны — очень общительные клетки, они любят болтать. В каком-то смысле они похожи на озорных школьников, которые постоянно шепчутся и передают друг другу записки, с той лишь разницей, что тайные разговоры между нейронами касаются главным образом ощущений, движений, решения проблем, формирования памяти и порождения мыслей и эмоций.
По своему виду эти болтливые клетки очень похожи на деревья, так как состоят из ствола, именуемого аксоном, и ветвей, которые они вытягивают по направлению друг к другу, чтобы обмениваться сообщениями как с соседями-нейронами, так и с другими нервными клетками, находящимися в мышцах, кожных покровах, жизненно важных органах и органах чувств - дендритами. Нейрон действительно напоминает дерево: из тела клетки в разные стороны выходят аксон — длинный отросток, похожий на ствол, заканчивающийся корнем, и второй ветвистый отросток, который так и называется — дендрит (букв, «подобный дереву»). Аксон служит только (или преимущественно) для передачи сигналов от нейрона к другим клеткам, тогда как дендрит способен и принимать, и передавать сигналы  Сообщения передаются через микроскопические промежутки между ближайшими ветвями, которые называются синапсами. В действительности сообщения передаются через эти промежутки в форме химических веществ — нейромедиаторов, создающих электрические сигналы. В наши дни некоторые из этих нейромедиаторов хорошо известны — например, серотонин, который играет важную роль при депрессивных состояниях; дофамин, химическое вещество, связанное с ощущением удовольствия; эпинефрин, более известный как адреналин, который часто выделяется в ответ на стресс, тревогу и страх, но также важен для внимательности и бдительности. На научном языке передача единичного электрохимического сигнала от одного нейрона к другому называется потенциалом действия.
Когда нейроны контактируют друг с другом, между ними образуется связь, очень похожая на давнюю дружбу. У них вырабатывается привычка передавать туда и обратно одни и те же типы сообщений, подобно тому, как старые друзья склонны подкреплять суждения друг друга о людях, событиях и переживаниях. Эти связи становятся биологической основой для многих так называемых привычек ума — своего рода «условных рефлексов», которые у нас вырабатываются по отношению к определённым видам людей, мест и предметов и моделям поведения в определенных ситуациях.
На языке неврологии способность замещать старые нейронные связи новыми называется «нейронной пластичностью». Смысл тут состоит в том, что на клеточном уровне повторяющийся опыт может изменять схему работы мозга. 

Упражнения на Развитие Оригинальности, Гибкости, Латеральности и Универсальности Мышления. (УРОГЛУМ)
1)	Что общего между:
   Заполнением анкеты и натиранием лыж смазкой.
2) В чем различия между:
   Заполнением анкеты и натиранием лыж смазкой.
3) Придумайте как можно больше способов использования 
   Электрического чайника.
4) Если бы у Вас был следующий предмет, что бы Вы с ним сделали:
   Машина времени, за каждое использование которой Вы стареете на 10 лет.
5) А что было бы, если:
   У каждого человека был бы глаз на затылке.