Спецкурс Куда подальше
Основная информация
№	Пункт		Содержание
1	Направление		Третий Путь
2	Класс		9 - 11
3	Тип курса		зачётный для всех классов
4	Преподаватели		Андреева Екатерина Алексеевна, Бадалян Юрий Грачьяевич
5	Время проведения		Четверг 18:55 - 20:15
6	Цель курса		Дать школьникам представление как о физической, так и о экономической географии России и мира.
7	Задачи курса		1) Заинтересовать школьников в изучении географии России и мира 2) Научить школьников ориентироваться в физической карте России и политической карте мира 3) Научить школьников обнаруживать общемировые закономерности развития 4) Разъяснить с помощью географии различия стран и регионов в мировой хозяйственной специализации, в менталитетах, культурах, обычаях и положениях на международной арене.
8	Особенности курса		Основа курса: изучения экономической географии, используя элементы физической географии в качестве базы. Отдельное внимание уделяется изучению номенклатуры регионов (списка географических названий, находящихся на его территории) и работе с картами
9	Формат проведения занятия		Основная часть занятия посвящена лекции по новой теме. Изучаются особенности экономико-географического положения, промышленности, национального и религиозного составов того или иного района. В конце занятия будет предложена номенклатура по пройденному региону, по ней будет проведен опрос в начале следующего занятия. Последние 20 минут занятия будут отведены для разбора вопросов, возникших по ходу лекции.
10	Целевая аудитория		Курс предназначен для 9-11-классников, которые увлекаются географией.
11	Краткое описание курса		Курс, посвященный изучению как физических, так и экономических аспектов географии, работе с картами и разбору проблем развития регионов России и мира
12	Количество слушателей		от 10 до 20 человек
13	Отбор		Предварительного отбора на курс не планируется
14	Формы контроля и система отчётности		1) За посещение ставится 1 балл 2) За активность на леминарах дополнительно ставится от 1 до 5 баллов 3) Перед началом прохождения каждого нового раздела школьникам будет предложен список номенклатуры по данному региону, все объекты будут показаны на карте.  В течение прохождения данного региона (раздела курса) школьники должны будут сдать номенклатуру с использованием карты. Этот вид работы оценивается в 5 баллов максимум. Сдача номенклатуры по всем пройденным на момент завершения семестра (к последнему перед экзаменом занятию) является критерием допуска школьника к экзамену 4) По прохождению каждого нового раздела будут проводится небольшие контрольные работы, оцениваемые максимально в 10 баллов 4) Два письменных экзамена в конце каждого семестра по всему пройденому материалу, которые будут оцениваться из максимума в 40 баллов каждый. Экзамен будет содержать как тестовые, так и письменные вопросы. Пересдачи планируется проводить в устной форме 5) Оценка будет складываться по результатам экзамена и работы в течение всего семестра
15	Дополнительная информация о курсе		Общая схема рассмотрения региона: 1) особенности экономико-географического положения 2) основные объекты на физической карте региона (раздача номенклатуры, рассказ о ней у карты - если не была показана на занятии ранее) 3) природные ресурсы 4) население 5) основные отрасли хозяйства 6) промышленность 7) сельское хозяйство 8) транспорт 9) рекреация Лекционную часть занятия, в плане которой указано только название изучаемого региона, предполгается проводить по данной схеме. В случае, если изучение региона разнесено на два или более занятия, в плане каждого из них будет указано, какие именно пункты схемы будут изучены на том или ином занятии. Пожелание школьникам: иметь с собой географический атлас для 9 и 10 класса
Позанятийный план
№ занятия		Тематический блок	План занятия
1	07.10.2010	Введение	Вводное занятие. Знакомство со школьниками (возможно проведение игры). Рассказ об ЭМШ, о курсе, его целях, задачах.
2	14.10.2010	Общая география России	Особенности ЭГП России, районирование, номенклатура, историческое формирование страны, омывающие ее моря и страны - "соседи"
3	21.10.2010	География Европейской части России	Краткий опрос в начале занятия по морям и странам-«соседям». Начало изучения Европейской части России: Европейский север (Северный и Северо-Западные экономические районы). Номенклатура: Европейский Север, Северо-Западный, Центральный экономические районы
4	28.10.2010	География Европейской части России	Центральный экономический район: изучение региона по общей схеме. Сдача номенклатуры (занятие 4)
5	04.11.2010
6	11.11.2010	География Европейской части России	Центрально-Черноземный и Северо-Кавказский экономические районы. Номенклатура: ЦЧР, Северный Кавказ, Поволжье, Волго-Вятский экономический район
7	18.11.2010	География Европейской части России	Поволжский и Волго-Вятcкий экономические районы: изучение регионов по общей схеме
8	25.11.2010	География Европейской части России	Сдача номенклатуры (занятие 6). Контрольная работа по пройденному материалу (блок "география Европейской части России")
9	02.12.2010	География Урала и Западной Сибири	Уральский и Западно-Сибирский экономические районы: изучение регионов по общей схеме. Номенклатура: Урал, Западная и Восточная Сибирь
10	09.12.2010	География Восточной Сибири	Восточно-Сибирский экономический район: изучение региона по общей схеме. Номенклатура: Дальний Восток
11	16.12.2010	География Дальнего Востока	Дальневосточный экономический район: изучение региона по общей схеме. Досдача номенклатуры для получения допуска к экзамену
12	23.12.2010	Заключение изучение географии РФ	Экзамен.
	30.12.2010	Заключение изучения географии РФ	Пересдача + чаепитие
	06.01.2011
	13.01.2011
	20.01.2011
	27.01.2011
	03.02.2011
13	10.02.2011	География мира	Вводное занятие по теме «География мира». Физическая география мира. Различия в особенностях ЭГП, влияние ЭГП на формирование территорий, экономику, население
14	17.02.2011	География мира	Экономическая география мира: население, общие сведения, демографическая ситуация, глобальные проблемы современности.
	24.02.2011
15	03.03.2011	География Европы	Европа: особенности ЭГП, этапы формирования территорий и государств, природные ресурсы, население. Номенклатура: Европа
16	10.03.2011	География Европы	Европа: основные отрасли хозяйства, промышленность, сельское хозяйство, транспорт, рекреация. Сдача номенклатуры (занятие 15)
17	17.03.2011	География Северной Америки	Северная Америка: этапы формирования территории и государста на ней, география США и Канады  изучение по общей схеме. Номенклатура: Северная и Латинская Америка
18	24.03.2011	География Латинской Америки	Латинская Америка, Карибский бассейн: изучение регионов по общей схеме. Конрольная работа по пройденному материалу (блоки "география Европы", "география Северной Америки"). Сдача номенклатуры (занятие 17)
19	31.03.2011	География Азии	Азия: особенности ЭГП различных стран материка, ресурсы, население, основные отрасли хозяйства. Номенклатура: Азия
20	07.04.2011	География Азии	Азия: сельское хозяйство, промышленность, транспорт, рекреация. Возрастающая роль азиатских государств на мировой арене, проблемы развития региона. Сдача номенклатуры (занятие 19)
21	14.04.2011	География Африки	Африка: изучение региона по общей схеме, проблемы развития региона, глобальные организации и программы помощи развитию Африки. Номенклатура: Африка, Австралия и Океания. Домашняя подготовка к разбору кейсов для командной игры на следующем занятии
22	21.04.2011	География Австралии и Океании	Австралия и Океания: изучение региона по общей схеме. Командная игра (представление разборанных кейсов - различных программы ООН: их эффективность, своевременность, актуальность, поиск собственного решения проблем). Досдача номенклатуры для получения допуска к экзамену
23	28.04.2011	Завершение изучения география мира	Экзамен.
24	05.05.2011	Завершение изучения география мира	Пересдача + чаепитие.
	12.05.2011
	19.05.2011
	26.05.2011
	02.06.2011
	09.06.2011
	16.06.2011
	23.06.2011
	30.06.2011
Список литературы
1	Пашканг К.В. «Физическая география. Пособие для поступающих в вузы.»
2	Холина Л., Бунакова Т. «География».
3	Болысов С.И., Гладкевич Г.И., Зубаревич Н.В., Фетисов А.С. «Контрольные задания по географии»
4	Газета «География»
5	В.П. Максаковский «Географическай картина мира, т.1, 2.»
6	Гладкевич Г.И. «Социально-экономическая география России»
7	Вольский В.В., Родионова И.А., Слука А.Е. «Социально-экономическая география зарубежного мира»
8	Ратанова М.П., Гладкевич Г.И. «Экономическая и социальная география стран ближнего зарубежья.»
9	Булыгина Н.Ю., Виноградов В.В., Рогатных Е.Б. «Экономическая и социальная география. Учебное пособие для абитуриентов»