| Спецкурс Ad ЭМШ | |||
| Основная информация | |||
| № | Пункт | Содержание | |
| 1 | Направление | Экономика | |
| 2 | Класс | 9 - 11 | |
| 3 | Тип курса | зачётный для всех классов | |
| 4 | Преподаватели | Высоковский Михаил, Галкина Надежда | |
| 5 | Стажёры | ||
| 6 | Время проведения | Среда 18:55 - 20:15 | |
| 7 | Цель курса | Воспитать следующее креативное поклоение эмшовцев и поднять организацию рекламы ЭМШ на новый уровень. | |
| 8 | Задачи курса | Дать возможность школьникам поучаствовать в реальной рекламной кампании; развить творческий потенциал у школьников; погрузить школьников в эмуляцию реального бизнес-процесса; познакомить школьников со "стариками" ЭМШ; сформировать у школьников soft skills, в том числе навык работы в команде. | |
| 9 | Особенности курса | Возможность воплотить свои идеи на практике и пообщаться со многими специалистами маркетинговой отрасли. | |
| 10 | Формат проведения занятия | Большая часть занятий будет проведена по следующей схеме: 1) обсуждение прошлого занятия (10 мин.), 2) мини-тест по прошлому занятию (5 мин.), 3) интерактивная лекция (30 мин.), 4) практическая часть - задания по проектам (30 мин.), 5) рекламная "пятиминутка" - показ лучших примеров рекламы (5 мин.). На лекциях с приглашенными лекторами интерактивная лекция и практическая часть комбинируются. | |
| 11 | Целевая аудитория | Школьники, интересующиеся рекламой, историей ЭМШ и развитием школы. | |
| 12 | Краткое описание курса | Теория и практика рекламы ЭМШ | |
| 13 | Количество слушателей | от 10 до 20 человек | |
| 14 | Отбор | Тест для определения уровня знаний об истории и особенностях ЭМШ, а также степени заинтересованности в рекламе. Будет являться отборочным при посещении первого занятия более чем 20 школьниками. | |
| 15 | Формы контроля и система отчётности |
Результат работы школьников в семестре будет осязаемым: предполагается выполнение и частичное осуществление проекта по рекламе ЭМШ и отдельных мероприятий школы (в зависимости от выбранных командами целей). Итоговая оценка будет формироваться исходя из (1) баллов за промежуточные (20%) и итоговый тесты (20%) (2) успешности выполения проекта и его презентации (60%). | |
| 16 | Дополнительная информация о курсе | Учащимся желательно иметь доступ к сети Internet хотя бы один раз в неделю. Возможен коллективный поход на Каннских Львов. | |
| Позанятийный план | |||
| № занятия | Дата (Среда) | Тематический блок | План занятия |
| 1 | 06.10.2010 | Вводное занятие. | Тест для определения уровня знаний учащихся. Как люди узнают об ЭМШ? Как Вы узнали об ЭМШ? Рассказ о курсе. |
| 2 | 13.10.2010 | История ЭМШ | 40 лет по пустыням. Откуда и куда пришла ЭМШ? Самопрезентация школьников: "Зачем я ЭМШ?" |
| 3 | 20.10.2010 | Как помочь ЭМШ? | Основные понятия маркетинга. Маркетинговые коммуникации. Проект: выбор предмета. |
| 4 | 27.10.2010 | Как помочь ЭМШ? | Обсуждение SWOT проектов. |
| 5 | 03.11.2010 | Кто нам нужен? | Поведение потребителей. Приглашенный лектор: Калмыкова Н.М. |
| 6 | 10.11.2010 | Что они думают? | Маркетинговые исследования. Приглашенный лектор: Полякова Н.В. |
| 7 | 17.11.2010 | Что они думают? | Маркетинговые исследования: составление планов мини-исследований. |
| 8 | 24.11.2010 | Кто был до нас? | Маркетинг и Реклама. История рекламы (в картинках, звуках и видео). Легенды: Дэвид Огилви, Клод Хопкинс, Лео Бернетт, Раймонд Рубикам, Уильям Бернбах и другие. Рекламные слоганы ЭМШ. |
| 9 | 01.12.2010 | Как это делают? | Рекламный процесс и рекламные агентства. |
| 10 | 08.12.2010 | Идеи | Категории идей: воплощать, загонять в рамки, думать о вечном. |
| 11 | 15.12.2010 | Консультация | Консультация по проектам и по экзамену |
| 12 | 22.12.2010 | Экзамен | Финальный тест. Представление первого этапа проектов. |
| 13 | 29.12.2010 | Чаепитие | Приносим вкусненькое :) |
| 05.01.2011 | |||
| 12.01.2011 | |||
| 19.01.2011 | |||
| 26.01.2011 | |||
| 02.02.2011 | |||
| 14 | 09.02.2011 | Реклама | Формы рекламной деятельности. |
| 15 | 16.02.2011 | Реклама: ATL | Печатная и аудиовизуальная реклама. Приглашенный лектор: (Грановская Н.В). Где может рекламироваться эмш? |
| 23.02.2011 | |||
| 16 | 02.03.2011 | Реклама: ATL | Радио, телевизионная, наружная реклама. Где может рекламироваться эмш? |
| 17 | 09.03.2011 | Реклама: ATL | Интернет - реклама. Приглашенный лектор: Бородич А.С.. Где может рекламироваться эмш? |
| 18 | 16.03.2011 | Реклама: BTL | Вирусная реклама. Где может рекламироваться эмш? |
| 19 | 23.03.2011 | Реклама: BTL | Реклама на мероприятиях и выставках. Приглашенный лектор: (Каминский Д.С.) Как может рекламироваться эмш? |
| 20 | 30.03.2011 | Реклама: BTL | Фандрайзинг. Приглашенный лектор: (Вертоградов В.А.) |
| 21 | 06.04.2011 | Медиапланирование | Медиапланирование. Приглашенный лектор: Майминас В.А. |
| 22 | 13.04.2011 | Медиапланирование | Медиапланирование: практикум или что мы будем делать? |
| 23 | 20.04.2011 | Инновации? | Нейромаркетинг. Или почему антитабачная реклама неэффективна? |
| 24 | 27.04.2011 | Играем | Эмуляция рекламного процесса с участием как минимум 3 контрагентов. |
| 25 | 04.05.2011 | Консультация | Консультация по проектам и по экзамену |
| 26 | 11.05.2011 | Экзамен | Финальный тест. Представление итоговых проектов. |
| 27 | 18.05.2011 | Чаепитие | Приносим вкусненькое :) |
| 25.05.2011 | |||
| 01.06.2011 | |||
| 08.06.2011 | |||
| 15.06.2011 | |||
| 22.06.2011 | |||
| 29.06.2011 | |||
| Список литературы | |||
| 1 | Ф. Джефкинс. Реклама. | ||
| 2 | Ф. Котлер. Основы маркетинга | ||
| 3 | Р. Батра, Д. Дж. Майерс, Д. А. Аакер. Рекламный менеджмент | ||
| 4 | М. Тангейт, Всемирная история рекламы | ||
| 5 | Дж. Тейлор, С. Хэтч, Волшебство по расчету или Алгебра рекламы | ||
| 6 | М. Линдстром, Buyology | ||